Empoderamiento Adolescentes Vascos

El objetivo principal del estudio es el de identificar la situación actual de los procesos de empoderamiento y capacidad de negociación de las y los adolescentes.

La investigación aborda los campos del ámbito familiar, económico, afectivo, relaciones sexuales, ocio y tiempo libre y proyectos de vida y ha constatado pautas de reproducción de género muy asentadas y arraigadas en nuestra estructura social, aunque, por otro lado, se aprecian también avances en el ejercicio de la individualidad desde la autonomía. Si tuviésemos que decir si las chicas y chicos serán capaces de convertirse en personas que ejercerán su individualidad desde la autonomía y la ciudadanía plena, tendríamos que decir que existen las condiciones objetivas para ello, que sin duda se está avanzando en ese camino, pero del mismo modo existen pautas de reproducción de género muy arraigadas en nuestro modo de estructuración social que denotan distintas asignaciones de roles en el presente y, con ello, de expectativas para el futuro según el género del adolescente.

Diversos resultados de esta investigación permiten sostener estas diferencias de género, como la mayor intensidad o precocidad de la colonización del tiempo formativo reglado sobre el tiempo de ocio entre las chicas; el mayor conocimiento que los progenitores tienen sobre lo que hacen las chicas; la mayor fidelidad hacia la pareja estable por parte de las chicas en las relaciones sexuales o la persistencia de la actual diferenciación de género en la elección de los itinerarios formativos.

Estos factores constituyen elementos de nuestra realidad cotidiana que denotan carencias en términos de igualdad y empoderamiento entre sexos ya asentados en la adolescencia.

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